8月8日，由中国科协培训和人才服务中心（中国工程师联合体秘书处）牵头，清华大学、中国通信学会、中国电机工程学会、中国汽车工程学会、中国机械工程学会、中国仪器仪表学会等中国工程师联合体（以下简称联合体）成员联合制定的T/CAS 919—2024《工程会员持续职业发展通用要求》正式发布，本标准规定了工程会员为持续提升工程能力所参与的持续职业发展活动的要求，提出了持续职业发展学时认定及资源建设要求。联合体持续职业发展委员会将在联合体秘书处协调指导下，统筹管理与实施持续职业发展活动。
研制过程中，联合体坚持对标国际，将国际实质等效作为基本原则，对美国、澳大利亚、新西兰、新加坡、马来西亚、泰国、巴基斯坦、中国香港等的工程师持续职业发展要求进行了深入研究，特别是对活动类型、学时要求与认定、资源建设等进行了对比分析；坚持协同推进，积极邀请来自全国学会、高校、企业专家参与标准研制，通过组织研讨活动、远程咨询等多种方式，广泛听取教育界、工程界及有关行业领域专家意见，广泛凝聚共识。
T/CAS 919—2024《工程会员持续职业发展通用要求》的发布完善了覆盖工程教育、工程能力评价、持续职业发展三大工程师成长阶段的标准体系。将引导工程会员及广大工程师通过参加持续职业发展活动不断提升工程能力和素质，为我国卓越工程师队伍建设提供支持。
